读下面的材料，按要求作文。
在我们每个人的成长过程中，都会受到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助。也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点……这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，总有那么一天，我们也会把爱的芳香传遍整个世界。
读了上述材料之后，你有什么感受？引起了你怎样的联想和思考？请结合你自己的成长经历，自选角度，自拟文题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）自拟题目，自选角度；（2）自选文体，自定中心；（3）文中不能出现真实的校名、人名。
思路点拨
这是一则新材料作文，这一题的命题很有时代特点，也极具人文关怀。我们每个人都生活在幸福中，可是现在很多同学却感受不到自己的幸福，他们对父母的爱护不理解，对老师的关心也很漠然。而这一题明确地告诉我们“在我们每个人的成长过程中，都会受到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助”，本题正是引导同学们把眼光投向生活，投向身边的人，在生活中发现爱心，发现生活的美，所以说本题对同学们的人生观、世界观、价值观的形成与完善能起到较好的引导作用。我们在写这一新材料作文时要注意以下几个方面：
一、说心里话，抒真情。“感人心者，莫先乎情。”作文更是如此，唯有真情才能打动人，感染人。“点滴关爱”这个主题是重在写别人给你的“关爱”和你自己内心的感受。我们在写别人给自己的关爱时不能仅是故事情节的复述，也不能只是动人故事的再现；不能似新闻报道，也不能像通讯叙述。我们在写作时要饱含真情，用动人的故事感染人，用真情的语言打动人。而写自己的内心感受一定要注意写自己的真情实感，千万不要随意编造不曾感受过的虚情假意。要从自己的生活中寻找真实的感受，这样写虽然可能平平淡淡，但这样才是真，才能感人。我们在写作时千万不可为了有意拔高情感，而写那些矫情的、不真实的东西，那样只会让人徒生厌烦。我们切记，只有同学们笔下有真情，才能感染阅卷老师，才能让自己的作文从众多考场作文中脱颖而出。
二、叙事要清楚、完整。从这则材料及写作要求来看，适合写记叙文。从所给材料来看，显然是从日常生活中的关爱出发，是从一件件让人暖心的事切入。因此我们在写作时，一定要把事情叙述完整，同学们应集中笔墨写好要写的典型事例。事件的开端、发展、高潮和结局要写完整，让阅卷老师能从你所写的内容中感受到你所要表达的思想感情。我们在写作时也可利用多个事例来抒发你所感受到的关爱，但所选事例一定要围绕一个中心，要注意从不同的侧面来突出这个中心，要避免同类事情的流水账式的累积。不要只是叙写了很多事的梗概，却没有详细地叙述一件事，这样的文章是不能吸引人的。
三、要写有“我”之文。近年来考场作文的评分标准都是要求写有“我”之文，要抒发自己的真情实感。本题中也明确要求“请结合你自己的成长经历”，因此我们写这篇作文也应独抒心灵。心中的一份情感、一点感悟、一丝回味、一片热情……这都是文章的立意，立意关键在于要缘事而发，只有真实地书写生活，真实地抒发情感，将生活中点点滴滴的感悟从自我理解的角度抒写出来，才能写出好文章。
感情真挚动人 语言朴实生动
母亲的纸条
临泉县城中南路学校 李丽雪
放学后，我像往常一样急切地回到家，到了门口，我把书包放在门前的台子上，轻轻地敲着门，没有人应声，于是我取出了钥匙。
家里静悄悄的，没有一丝灯光，母亲还没有回来。我觉得很累，好像这几个月在学校积蓄的疲劳一下子爆发了似的，我疲软地坐在沙发上。回想起小时候母亲为我开门，又替我提书包进屋的情景，才发现今天是多么冷清，难怪一进屋就没了精神，不由得有一点感伤。
坐了好久，我感到有点饿，就习惯性地朝冰箱走去，冰箱上照例贴着母亲留下的纸条，大概又是交代她和父亲的去向和为我准备的晚餐。她甚至还提醒我不要忘记吃个苹果，我不禁暗笑：我又不是小孩子，何必这么放心不下呢？其实这样的纸条在我的抽屉里积成了厚厚的一摞，每每开头总是这样写着：孩子，真是抱歉，迎接你的又是一张纸条……母亲的口吻似乎始终未曾改变过，在她的眼里，我是永远也长不大的孩子。
做完作业，我来到窗前，这时星星已经挂满了夜空，正是万家灯火之时，在几只萤火虫摇晃的风中，在那条曾走过千百个来回的小路上，依然没有母亲的影子。我在屋里来回地走着，无所事事。忽然，我看到了墙上的照片，母亲年轻时的样子：披肩的秀发，红润的脸，虽然不是很美丽，但却很动人。母亲的这个样子，我已经很陌生了。我所熟悉的是母亲那头花白的头发，那张爬满皱纹的脸，那个佝偻的背，那双干瘦的手……我心里酸酸的，突然觉得是我偷走了母亲的青春。风餐露宿之日，披星戴月之时，栉风沐雨之际，母亲都是为谁辛苦为谁忙呢？答案是不言而喻的。可是，我替母亲做过什么呢？我连母亲唯一想要的好成绩都没能给她……
门“吱”的响了一声，然后就轻轻地被推开了，母亲回来了。我不想让母亲看到我这么晚了还没有睡，就马上躺下了，背对着门。我看不见母亲，但我清楚地感觉到，母亲轻轻地推开了虚掩的门，看见我已经睡了，生怕惊醒我甜甜的梦，又轻轻地关上了门。
我躲在被窝里，眼里忽然有一种涩涩的潮湿……
【评点】
这是一篇较为出色的习作，它的亮点主要表现在以下两个方面：
一是情感真挚，易引起情感共鸣。在平常生活中，我们接受到的关爱很多，接受到来自母亲的关爱更多，本文以“纸条”作为抒写母爱的切入点和抒发情感的突破口，以小见大，颂扬了母爱。文章娓娓道来，情真意切，读来让人动情。
二是语言朴实、生动。文中没有华丽的语言和豪言壮语，有的只是对母爱的朴实的叙述，语言细腻、真挚，极具张力。行文中作者不加修饰，纯用白描，但却写出了母亲对自己的点滴关爱和自己对母亲的愧疚之心，如“我看不见母亲，但我清楚地感觉到，母亲轻轻地推开了虚掩的门，看见我已经睡了，生怕惊醒我甜甜的梦，又轻轻地关上了门”，这只是平实的叙述，但却生动有力地展现了母亲对作者细致入微的爱。这可能就是“天然去雕饰，浓情出淡语”的艺术魅力吧！
语言细腻真切 首尾巧妙呼应
爱在秋天
临泉县城中南路学校 胡彩霞
今年夏天好像才刚刚结束，秋天就来了。几丝秋雨，便送来了一抹凉意，母亲早早地把套衫放在了我的枕边，真烦人！我匆匆地把它搁在一边，头也不回地冲出了家门。“妈妈，我到外面玩一会儿就回来。”就留下了这么一句话，还留下了一串无奈与关怀的目光倚在门边。
外面树叶纷纷地落下了，秋风迎面吹来，一路走着，絮絮的秋风似母亲的唠叨，在我耳边喋喋不休。我加快了脚步，想要摆脱似的。很快，我就来到了网吧，找了个位置，坐了下来，不知不觉，又是一个下午。
眼看天色不早了，我恋恋不舍地离开了座位，走出网吧。天暗了下来，风也大了许多，也不知什么时候变的天。“好冷啊！”我飞快地往家跑。远远地就看见母亲在向我招手，不知她等了我多久，但我知道她不会骂我，因为长期的冷战刚刚结束不久。“这鬼天气，一下子变得这么冷。”母亲一把抓住我的手，“你看，你的手多凉，快，穿上这件衣服。”我接过母亲递给我的衣服，也没有耐心再听她说什么，径直走进了自己的房间。
当天夜里，母亲就发烧了。原来，昨天母亲在外面找了我好久，又等了我好久。听着母亲一声声的咳嗽，我开始自责，一句“我到外面玩一会儿就回来”，却让母亲找了我一个下午，而我却坐在暖和的网吧里上网，回来之后又全然没有在乎母亲的感受。我又想起之前的种种不是，觉得自己太不应该了。我决定向母亲道歉，这样也许会让病中的母亲好受些。
“妈妈，是我不懂事，让您受累了，以后我再也不会这样子了。”“傻孩子，妈妈没有怪你，不要太难过了。”母亲抚摸着我的头，亲切地说。是啊，在母亲那里，孩子有什么过错是不能包容，不能原谅的呢？
一片黄叶从窗户外飘进房来，外面，秋风又起，阵阵凉意向我袭来。我对自己说，明天，一定不要忘了穿上母亲准备的套衫。
【评点】
本文语言细腻真切，较好地表达了作者的思想感情。本文没有曲折的情节，没有华丽的辞藻，没有堆砌的修辞，只是运用细腻的语言，真挚的情感，写作者对母亲话语的不理睬，以及母亲生病和作者由此产生懊悔，在情感的变化中展现出母亲对作者的“点滴关爱”的主题。
另外，这篇作文首尾的呼应很巧妙，如开头的“几丝秋雨，便送来了一抹凉意，母亲早早地把套衫放在了我的枕边”，结尾的“外面，秋风又起，阵阵凉意向我袭来。我对自己说，明天，一定不要忘了穿上母亲准备的套衫”，这样既使文章结构严谨，也增添了文章的诗意美。
