技法点拨
话题作文的关键是要读懂话题的意蕴，化大为小；找准角度，巧妙切入；以小见大，凸显主题。同时要拟好标题，选好文体。写作考场作文时，可按以下步骤进行。
第一步：揣摩题意，明确旨向。正确理解话题的内涵，明确话题作文的要求，把握引语或材料的旨向，选择自己擅长的文体，或根据自己储存的与之相关的素材，选择得心应手的写作材料。
第二步：调动储备，谋篇布局。从话题所包含的内容生发开去，围绕自己最熟悉的材料去延伸、拓展、想象，把自己最熟悉的材料中最能展示个性、最能吸引人、最有说服力的材料搜罗出来，并据此构思立意、谋篇布局。
第三步：选点切入，一气呵成。话题好比一个面，一般都比较抽象、概括，而我们要写的只是这个“面”中的一个“点”，因此题目中给出的词语不能直接用来拟题。应该将话题通过修饰、限定等手法把切入点缩小。选择最佳的、最小的切入点，并运用得体的表达方式，或写人叙事，或写景状物，或发表见解，展望前景。可以以小见大，也可以大题小做。
原文金题
人生总有很多相遇。与他人相遇，也许就是一次心灵的碰撞；与自然相遇，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相遇，也许就是一次心智的陶冶；与历史相遇，也许就是一次精神的升华……总有一次相遇，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。
请以“相遇”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套作、抄袭。
（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
（4）字数在600字以上。
思路点拨
从材料可以看出，话题“相遇”并不是指一般的接触，而是指“会触动我们的心灵，温暖我们的人生”的相遇。相遇的对象可以是人，也可以是物；可以是现实的，也可以是想象的；可以是快乐的，也可以是忧伤的。如果写自己与现实生活中的某个人相遇，这个人可以是你的亲人，也可以是你的老师、同学或陌生人。要选取相遇后心与心的碰撞，产生美好感情的事情，这样的材料才符合“相遇”的内涵。比如你只身在外，身处困境，遇到一位好心人，他热心地帮助了你，你感激万分，这样的相遇确实值得回味。如果写自己与某种事物相遇，这种事物可以是动物、植物或其他事物，你与它相遇时产生了难忘的感情。例如你在忧伤时独自来到野外，发现了一棵很不起眼的小草，它虽小得可怜，却乐观地随风摆动，它给你启发，让你从忧伤中振作起来。这种相遇也是非常有意义的。我们也可以写自己与文学作品中的人物相遇。在阅读中了解了某个人物，被他的精神所感染，被他的遭遇所震撼，为他的行为所折服。
写作时我们要巧妙安排写作顺序。顺叙手法容易上手，但也容易导致平铺直叙，倒叙与插叙手法能使故事充满波澜，不妨一用。写作时要通过具体的动作、心理、神态等细节描写来刻画人物，通过人物表达内心的深刻感受。在写作手法上，可以使用以小见大的写法，揭示主旨；在表达方式上，可以使用抒情、议论等表达方式，抒发自己真挚的情感或感悟。另外，我们还要精心打造文章的语言，既彰显个性，又幽默风趣的语言更容易得到阅卷老师的青睐。
佳作展示一
你的世界，我曾经来过
齐齐哈尔一考生
不求你深深地记着我一辈子，只求你别忘记，你的世界，我曾经来过。
——题记
没有留下“合影”，没有留下任何联系方式，但你我真真切切地相遇过，你的世界，我曾经来过。
我们相遇在美丽的太阳岛，是为了参加一个征文比赛的颁奖仪式。那天，我报到之后，无所事事地在住所附近闲逛。忽然，一阵悦耳的声音从身后传来：“同学，你也是获奖选手吗？报名处在几楼？你能帮我照看一下行李吗？”说话的就是你，一袭白色连衣裙，亭亭玉立……奇怪，从来不知道怎么帮助人、关心人的我，竟破天荒地扛着你的行李，给你当起了向导。
巧的是晚餐时我们竟然又相遇了，时间虽然短暂，但我们相谈甚欢。晚饭后，我们漫步江边，继续谈论着各自的获奖作品，谈立意、谈构思、谈润色、谈期待、谈获奖……我说我的作文之所以写得还行的主要原因是我有一位当语文老师的妈妈，近水楼台先得月嘛。你说你的作文之所以写得还可以的主要原因是你有一位正在大学读汉语言文学专业的姐姐，而且她在中学期间就发表了几十篇文章。我说我的理想是成为一位像莫言那样的作家，也要写出能获诺贝尔文学奖的作品；你说你的理想是成为一名中学教师，而且是语文教师。我说我的理化成绩不太理想，但我正在努力；你说你的动手操作能力挺差，但也正在改进……不知不觉，红日西沉，华灯初上，我们只能就此打住。
第二天上午的活动安排得很满，我们只有眼神的交流，没有交谈的机会。午饭后颁奖仪式结束，我急急忙忙赶往火车站，你则被你的姐姐接走……
“不是每个擦肩而过的人都会相识，也不是每个相识的人都会让人牵挂。”世界这么大，能和你相遇真的不容易。你还记得我吗？别忘了，你的世界，我曾经来过。
【评点】
这是一位很擅长蓄情、抒情，但不矫情的作者。文中虽有真挚情感的直接表达，但更多的是把情感蕴含在字里行间。第二人称的使用，既拉近了彼此的距离，更方便于情感的流露与表达。作者不但用词准确，而且很注意感情色彩与语体色彩的搭配，开篇的题记、结尾的引用，以及自拟的标题等，既耐人寻味，又极具表现力。
佳作展示二
温暖的相遇
齐齐哈尔一考生
不知不觉来到了学校旁那条悠悠的老街，一种温暖的感觉涌上心头。
那条老街已经十分古旧，暗暗的墨青色，流逝的时光在上面刻下了深深的痕迹。慢慢地，慢慢地，向远处延伸。老街虽然窄，但没有一刻是不热闹的。
穿街过巷，沿路的台阶上，常有几位年逾花甲的大爷，端坐对弈，楚河汉界，跳马飞象，时有“砰”的一响，木制的棋子落在棋盘上，震得其他棋子都上下颤动了。夏日的绿阴下，老街不乏奶奶、婶婶们，坐在马扎上，飞针走线，扯些不咸不淡的家长里短。但手中的针线活，却一刻也不曾停歇。有抱着孩子的，孩子不哭不闹，静静地听着这叙不尽、唠不完的闲言碎语。不过对于他们来说，这就是生活，一种平淡却温暖的生活。
我平时不大喜欢下雨，可在老街，恰逢倾盆大雨，我竟也很钟情。
青瓦檐下的雨幕似一块影影绰绰的玻璃，而瓦檐下的老人，也是富有情趣的。烟雨朦胧的老街，一改往日的喧嚣，静谧得像一幅淡淡的水墨丹青。一张不大的方桌，两旁配把竹椅，沏上一壶新茶。须臾，揭开壶盖，一股馥郁的茶香伴着氤氲的热气袅袅上升，顿时，沿着街边四散开来。隔着一条街，我就坐在他们对面，滴答滴答，除了雨点滴落下的声音外，我还能模糊地听到他们的窃窃私语。桌子上的茶杯，不时被轻轻地端起，呷一口，又轻轻地放下。看着被雨水冲刷的老街，他们其中一人会微微侧过头去，把口中的话语传给另一旁的老人，有时，会回应一句，继而惬意地点点头。我知道他们在回忆，在不断地回首往事，而且，我也知道这话语中定然有眼前这条经历过无数世事的老街，那些回忆似乎也如冬日里的一道暖阳，暖暖地照在老人和我的心里。
脚下研磨出的痕迹泛出江南似的寂寥，又似乎弥漫着浅浅的霉味。恍惚间，我定在这一秒了，沿着青瓦滴落下的雨水，落在石板上，溅起轻浅的调子，无数雨水滴落，便成了一曲如空谷幽兰般的高山流水，只不过此曲也只有老街人能听懂罢了……
老街！期待下次相遇，期待那份久违的温暖。
【评点】
作者从一条老街入手，用轻松的语调，将几幅极具生活气息的画面向我们一一展现。老街宁静的生活让作者倍感温暖，作者没有用太多华丽的辞藻来描绘老街中人们的生活，但恰恰是这平白如话的语言，让我们读起来更感亲切，也对老街这恬淡、惬意的生活充满向往。
