天津市河北区中心小学 王艳婷
我佩服的人有很多：我佩服妈妈能做出一手好菜，我佩服爸爸有强健的体魄，我佩服奶奶会缝制衣服，我佩服爷爷见多识广。虽然我很佩服他们，但是最让我敬佩的却是起早贪黑、默默无闻为人们服务的环卫工人。
每天，我在上学的路上都会看到有环卫工人在大街上清理垃圾，以使得大家拥有一个干净整洁的生活环境。有一次，我看到了一位环卫工人，那是一个年轻的阿姨。我把喝完的牛奶盒随手扔在了地上，那位阿姨立刻变得严肃起来，她把牛奶盒拾起来，问我：“这是你扔的吗？”我胆怯地答道：“是我扔的。”接着，那位阿姨笑了，说：“小朋友，你不应该往地上扔垃圾，应该把垃圾扔进垃圾桶里。如果每个人都像你一样乱丢垃圾的话，那么这个世界不就到处都是垃圾了吗？大家又怎么能在一个美丽、舒适的环境里生活呢？”我点点头，说：“阿姨，对不起！我下次会将垃圾扔进垃圾桶的。”阿姨听后温柔地笑了，拿起扫把继续清扫街道。看着她的背影，我想：这位阿姨是多么值得我们敬佩啊！不，应该说环卫工人们都值得我们敬佩！
啊！环卫工人，当我们凌晨时分睡得正香时，你们已经在清扫街道；寒冷的冬天，当我们都躲在家里取暖时，你们却还在清扫那条无边无际的街道。你们不畏严寒，不怕辛苦，默默地打扫着卫生，让大家能走在干净的道路上，可好多人不通人情，你们在这边打扫卫生，他们却在那边乱扔垃圾，但你们却从不抱怨。
今天，我要在这里由衷地说一声：“请大家不要再破坏环境了！让我们一起来珍惜环卫工人们的劳动成果，保护我们共同的家园吧！”
（指导教师 景春雪）
【评点】
与环卫工人的一次“亲密接触”，不仅让小作者明白了要保护环境的道理，还对环卫工人这个职业肃然起敬。文章开篇采用排比句，自然地引出环卫工人；接着，对环卫工人和小作者的语言描写十分精彩，充分体现出人物的身份特征；文末，呼吁大家珍惜环卫工人的劳动成果，共建美好家园，主题向上，号召力强。
