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小学五、六年级版

讨厌的鸡蛋

发布者:  时间:2014-12-05 15:46:49  浏览:

讨厌的鸡蛋
重庆市沙坪坝区方堰塘小学六年级  王诗迪
   “咕咕——咕咕——”早餐铃响了,我从床上爬起来,顺着一股香味向饭厅走去。
  “哇!白糕、夹心馒头,还有瑞士卷。”都是我喜欢的美食,我惊呼起来,伸手就抓。
  “别动!”妈妈“笑里藏刀”地走过来,递过一个鸡蛋,“这才是你的早餐。”
  鸡蛋?那可从来都是我的“宿敌”呀!我的心情一落千丈,可是有什么办法呢?母命难违,我只有硬起头皮投入战斗——消灭讨厌的鸡蛋。
  我恶狠狠地扒下它的皮,晶莹剔透的蛋白就呈现在我面前。其实,让我害怕的不是蛋白,而是它包着的蛋黄。我三两口歼灭了蛋白,拿着蛋黄却久久不敢下口。我恶狠狠地看着它,一个劲儿想从自己的眼里喷出一道火焰把它烧为灰烬!可还没等火焰喷出来,妈妈的目光就直射过来,硬生生地把它掐灭了。我拼命咬了一点儿蛋黄吞进嘴里。蛋黄汁流动着,就像一条虫在嘴里蠕动,我张嘴就想吐出来。可是妈妈在一边督战呢!她眼睛一瞪,我一咬牙,准备把它吞下去,可才到喉咙,一种呕吐的感觉涌上来,我又把它吐在了碗里。我可怜兮兮地看着妈妈,可她毫不通融,逼着我非吃不可。没办法,我只好又把它吞了下去。
  费了九牛二虎之力,我总算把整个鸡蛋消灭了,可我的好心情也没有了。尽管妈妈眉开眼笑,叫我随便吃自己喜欢的美食,可我再也提不起一点儿食欲,草草喝了几口牛奶淹没鸡蛋的味道,一顿早餐就完结了。
  唉,鸡蛋呀鸡蛋,你这讨厌的东西什么时候才能远离我啊?
  
【亮点扫描】
    习作中,无论是把吃鸡蛋说成是一场战斗,还是行文中“一落千丈”“九牛二虎之力”的运用,或是“恶狠狠地扒下”“恶狠狠地看着”“拼命咬”“一咬牙”等神态动作的描写,都明显带着夸张的意味,不但恰到好处地渲染了小作者对鸡蛋的极端厌恶之情,而且还增强了习作语言的感染力,使整篇习作显得幽默风趣。