个人简介：

赫天姣，1985年2月生。汉语国际教育专业博士，澳门头数和尾数文学院讲师，硕士生导师，世界汉语教学学会会员。

主要研究方向：国际中文教育、第二语言教师教育与发展、中华文化与传播。

主讲本科课程：《语言教学法》《汉语国际教育概论》《对外汉语教学案例分析》《交际语言学》《海外汉语教学研究》《对外汉语汉字教学训练》等。

主讲研究生课程：《中华文化与传播》等。

在《东北师大学报（哲学社会科学版）》《广州大学学报（社会科学版）》《当代外语研究》《延边大学学报（社会学版）》等刊物发表学术论文数篇；

主持教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究课题1项、吉林省教育厅科学研究项目1项、吉林省教育科学规划课题1项、四平市社会科学研究项目1项、指导国家级大创项目1项等。

近年来教学、科研成果：

一、教学成果

1.“超星杯”第四届吉林省高校教师教学创新大赛“二等奖”。

2.澳门头数和尾数文学院第二十九届青年教师课堂教学大赛“一等奖”，2023年。

3.参编国家级教材一部：《国际中文教育实训教程》，清华大学出版社。

4.指导国家级大创项目一项：《WNS计划：交互式数字叙事引领肥胖儿童身体意象阅读治疗》，2023年。

二、科研成果

（一）代表性论文

1.国际中文教师专业关注力比较研究，吉林广播电视大学学报，2023年7月，省级。

2.粤港澳大湾区与东盟国际中文教育集群联动发展研究，东北师大学报（哲学社会科学版），2023年5月，CSSCI。

3.文化回应性教学理论视域下国际中文远程教学研究，吉林工程技术师范学院学报，2023年4月，省级。

4.国际中文教育数字革命的现实与进路，当代外语研究，2022年12月，CSSCI扩展版。

5.粤港澳大湾区国际中文教育集群发展的SWOT分析，广州大学学报（社会科学版），2022年3月，CSSCI扩展版。

6.国际中文教育发展的困境与突围——基于文化多样性视角，延边大学学报（社会科学版）2021年3月，CSSCI扩展版。

（二）主持的科研项目

1.RCEP框架下中文+职业教育融合发展：多元行为体的参与互动，教育部语合中心，2022，5万。

2.吉林省国际中文教育集群发展研究，吉林省教育厅，2023，1万。

3.吉林省中文+职业教育融合发展机制研究，吉林省教育科学规划，2023。

4.四平市文化产业集群协同治理研究，四平市哲学社会科学规划，2023。