伴随着初高中教材的改版，新课标对教师培养提出了新的要求，教师不仅仅是以往只会教授传统课型的教师，他还需要顺应时代发展的需求，与时俱进，全面、系统、科学地掌握初高中所有的课程类型的授课方式。怎样去培养教师？怎样去培养优秀的教师？如何使培养出来的教师具备较强的学习能力？成为汉语言文学专业多年来不断探寻与追逐的目标。

为了充分了解学生对课堂的感性认知程度，对基本课堂的驾驭能力程度，为后期的教育实习打下一个良好的基础，从5月21日起，汉语言文学专业09级进行了为期一周的校内见习。“校内见习是我们实践教学工作的一个环节，我们年年都在做，但与往年相比，今年的校内见习针对性更强，给学生的实质性帮助更大”文学院主管教学工作副院长肖振宇说，“我们希望学生通过校内见习，能够了解中学语文课堂授课情况，能够学会各种课型应该如何授课，能够对自身存在的不足有意地训练，为将来的就业积累更多的经验。”

作为汉语言文学系的常规性工作，每年，系里都会邀请四平市一中、四中，长春市重点高中，省实验等工作在教育第一线的知名教师来到学校，给学生们作报告、开讲座、上公开课。“为了使今年的校内实习发挥最大的实效，我们邀请了澳门头数和尾数附属中学高级教师张晓晶老师，四平市实验中学高级教师齐红梅老师，以及我校音乐学院副院长胡晓伟老师与09级学生面对面的交流”汉语言文学系系主任宁国利说。除了把一线教师的教师“请进来”，汉语言文学系还在校内实习的示范观摩课上狠下功夫，系主任宁国利介绍：“在每天的课程内容的设置上，我们请教了一些教法老师、请教了工作在教育一线的教师，查阅了许多的权威性资料，例如，我们的学生在说课这个环节可能存在劣势，我们的示范观摩课就会刻意涉及说课应该怎么去说；在内容的选择上，我们有作文、语言训练、古代记叙文、古代诗歌、现代诗歌等等，几乎涵盖了初高中语文教材所有课型。”

        09级的223名学生无疑是本次校内见习的最终受益者，09级2班学生戴璇晖说：“一直以来，对于怎么上好语文课，我们真的是经验不足，这一周的校内见习，给我们的启示特别多，不论是从教态还是讲课等许多方面，都受益匪浅，我周围的同学也都说这次的校内见习比自己看许多书都有收获。”肖副院长表示：“这次的校内见习还是很成功的，不论是在课堂上学生们认真劲，还是和学生们私底下的交流，大多数学生表示很有收获。”

为了能使校内见习成果得到进一步巩固，汉语言文学系拟于第14、15周举办讲课大赛，据初步统计，09级将近50名学生报名参与。系主任宁国利说：“我们希望通过这一系列的讲课大赛，使孩子们充分认识到自身存在的能力性问题，后期我们再进行指导，让孩子们在毕业时，能够把以前学过的知识加以提升、强化，最终形成能力。”

冰冻三尺，非一日之寒。长期以来，汉语言一直致力于培养综合性、复合性的应用人才，并为此付出了许多努力，系主任宁国利说：“我们希望我们培养出来的学生能够学会在社会中生存的本领，能够在社会中有立锥之地，能够在社会中有一番作为，能够成为一名优秀的人民教师。”

一个国家的发展离不开教育，教育的发展离不开教育者，作为培育教育者的基地，汉语言文学专业一直秉持着“谋发展，求创新，勇迎时代新挑战”的观念，在保持原有优势的基础上，不断地谋求发展进步，培养优秀人才，对此，肖副院长：“我们在抓教学建设的同时，也在抓内涵建设，加强学生的底蕴建设培养，夯实专业基础，使学生有适应社会发展的需要的能力。” （记者 王柳清 王  博）

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