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文学院杰出校友报告会系列报道之九:汉语路径动词习得与概念迁移研究(2018-09-14)
发布时间:2018-09-20       发布者:2018-09-20       浏览次数:

9月14日下午2时,文学院于十教10423教室举行杰出校友报告会,杰出校友黄玉花教授汉语路径动词习得与概念迁移研究专题报告。本次报告会由汉语国际教育系主任王艳荣主持,陈薇老师,1617级汉语国际教育专业全体同学参加此次报告会。

首先,她以汉语路径动词习得为案例,以语言类型学视角,谈到将母语的概念系统迁移到目的语学习中的各种方法,仔细分析了语言的共性与个性。随后,她根据“位移时间”的不同编码方式,通过举例对比不同语言的表达方式,阐释了使用S型语言和V型语言的方式及原因。她倡导研究语言要多接触不同的语言,多用对比的方式分析。其次,她以汉语路径信息的五种编码形式为例,分别举例说明了汉语位移路径结构的使用现状,说明了汉语自然语篇中最普遍的事件结构。之后,她用韩国留学生学习情况为例,不同学习者使用方式动词的模式差异,从而说明了汉语和韩语语法概念组合结构的不同。最后,她对母校老师以及同学们表达了美好的祝愿!

此次报告使同学们学习了专业语言知识,提升了同学们运用语言能力。

校友简介:黄玉花,女,教授,吉林大学博士生导师文学院83级校友从九十年代初期开始一直从事“语言对比及第二语言习得”研究,研究成果突出,教学经验丰富。

(记者:张嘉宁 金越 项玥)

 

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