关于做好2017级本科毕业生毕业论文（设计）工作的通知

各学院：

本科生毕业论文（设计）教学工作是高校本科人才培养的重要组成部分，是本科生进行科学研究基本训练、提高综合能力和创新精神的重要实践教学环节。为进一步加强对2017级本科毕业生（含专升本）毕业论文（设计）的管理，提高本科生毕业论文（设计）的质量和水平，现将毕业论文（设计）工作有关要求通知如下：

一、总体要求

各学院要成立由院长或分管教学副院长任组长的毕业论文（设计）工作领导小组，全面负责本学院毕业论文（设计）工作。学院要制定毕业论文（设计）工作计划，并做好指导教师选聘、选题、过程指导、学术不端检测、答辩、成绩评定、论文装订存档等环节的工作。各学院要重视指导教师的选聘、选题环节，按照相关文件规定审定指导教师资格，严把选题质量关。学校将对2017级本科毕业生毕业论文（设计）进行抽查，进一步提高本科生毕业论文（设计）的质量和水平。

学校将使用维普毕业论文（设计）管理系统对2017级本科生的毕业论文（设计）进行线上全方位管理，包括论文选题、过程指导、学术不端检测、填写论文三表（任务书、指导记录、答辩记录）、评阅评分、填写质量分析报告、撰写工作总结等环节。具体操作手册和操作流程见“吉林师大毕设管理群文件”（qq群号：875943083）。

二、具体安排

（一）指导教师选聘工作

指导教师的选聘是保证我校本科学生毕业论文（设计）质量的关键。根据学校规定，各学院选聘的毕业论文（设计）指导教师原则上应当由讲师及以上职称教师担任,实验系列及其他系列职称教师不得担任毕业论文（设计）指导教师。指导教师每人指导本科毕业论文（设计）一般限定为12篇（带有综合性实验论文限定为8篇）。

（二）选题工作

选题工作要注重题目更新，并把“一人一题”作为选题工作的重要原则，题目三年内不能重复，杜绝同一题目多次使用的情况。各学院应根据本专业人才培养目标开展选题工作。教师教育类专业要围绕本学科选择有一定实用价值的、与基础教育相关的、体现综合能力训练的题目。非教师教育专业要选择贴近社会实际应用、与生产实践、与科研实践相结合的题目。课程与教学论教师指导学生的论文选题原则上应为中学（小学、幼儿园）教育教学研究方向。

学院要认真审核论文题目，在3月15日前完成论文选题工作，学校将组织专家对各专业毕业论文（设计）选题的合理性进行检查。

（三）加强过程管理

为确保毕业论文（设计）质量，各学院要大力加强毕业论文（设计）质量监控管理。指导教师要加强对学生论文（设计）的全程指导，定期检查进展情况，指导至少5-6次。学院要对毕业论文（设计）各阶段进行检查，尤其要加强中期检查，发现问题，及时处理，并认真做好各阶段检查的总结工作。

（四）格式规范

毕业论文（设计）正文文本格式必须符合《澳门头数和尾数本科毕业论文写作规范》要求(附件1)。毕业论文（设计）的撰写应注意逻辑结构的完整性、论证的严谨性，要求论述层次清晰，文字流畅，如有图表，则图表制作精确美观。

（五）学位论文学术不端行为检测

各学院制定本学院的本科学位论文作假行为监管的实施细则，结合本专业特点，自行制定学术不端行为检测论文重复率要求，但不得低于学校的要求。自检学生比例为本专业学生的100%，论文重复率不超过20%。各学院自行安排检测时间，检测必须在毕业论文答辩前进行，检测报告一律装订于论文的最后。各学院要严格执行通知要求，对提交论文弄虚作假者一经发现将严肃处理，严重者将取消其答辩资格。为方便论文检测工作的顺利进行，学生可到维普论文检测系统进入学生自检入口先进行自测，http://vpcs.cqvip.com/organ/lib/jlnu/。

三、其他

请各学院高度重视毕业论文(设计)的各项工作，进一步提高学生毕业论文（设计）的质量和水平，规范学生毕业论文（设计）的书写。今年，学校将继续对2017级本科生的毕业论文（设计）进行专项检查。

请各学院根据本通知要求，于3月22日前将下列材料的纸质稿报送到教务处实践管理科，电子稿发送到邮箱[email protected]。