生命科学学院学习科学发展观整改落实方案
时间: 2011-09-19 00:00      点击:

按照学校的关于深入学习实践科学发展观活动的部署,我院的活动经过学习调研,广泛征求意见、深入查找问题形成分析检查报告,明确了学院科学发展急需解决的突出问题和整改落实的方向。为切实解决实际问题取得实效,经反复研究,制定如下整改落实方案。

一、指导思想和原则

(一) 指导思想:巩固前两个阶段的学习活动的成果,明确“关键在于落实”,按照学校“内涵发展、特色发展、和谐发展”的总体目标和思路,更新观念,落实责任,真正解决实际问题,在推进学校建设的进程中实现生命科学学院的突破发展。

(二) 原则要求:

1. 以分析检查报告为依据,把分析检查报告中提出的整改措施目标具体化,落实责任。

2. 整改要以解决突出问题、促进学院科学发展为目标。

3. 整改要解决群众关心的问题,要落到实处。

4. 要有近期、中期、长期的规划,坚持不懈。

5. 整改方案要广泛听取各方意见,接受党员群众的监督,要确保方案的科学性、指导性和可行性。

二、整改的落实内容和措施

(一) 关于学科建设。

1.整合力量,突出特色,重点建设动物学、植物学、生态学、遗传学四个学科方向;

2.每个方向由学术带头人带领一名教授,三至四名博士和青年教师组成的具有合理学历和职称结构的学术团队;

3.学院在现有条件下,想办法在实验、教学、科研等方面为学科方向的发展创造条件,提供空间;

4.鼓励和引导学术骨干和年轻教师,有针对性地进行科研和进修,在学科方向建设中发挥作用;

5.以四个学科方向的建设为龙头,带动生物化学、细胞生物学等学科形成梯队式的发展,争取尽快形成结构合理、特色鲜明、优势明显、多学科协调发展的学科体系。

(二) 关于新专业建设。

1.修改生物技术专业教学计划,开设一些专业选修课

2.鼓励任课教师申报各级优秀课、精品课,促进和加大教师对所承担课程教学和备课的精力投入。

3.扩大实验用房以及经费投入,让生物技术专业有更大的可持续发展空间。

4.到相关院校学习经验和交流。

5.为生物技术专业教师提供备课条件和科研条件。

6.加强师资队伍建设引进了生物技术大实验室的实验员教师一名,解决开设生物大实验急需的人员问题。

7.积极支持青年教师攻读博士学位,充实了生物技术专业师资队伍。8.加大生物技术实验室的建设和投入,规划了生物技术大实验室教学用房,协调相关教学仪器设备的使用,在实验经费上向生物技术大实验项目倾斜。

9.加强生物技术专业课程建设,实行了任课教师负责制,使课程建设有相应的人员保证,使青年教师有较长时间的准备新课时间。

10.加大生物技术实习实践基地建设积极与生物技术企业联系,商谈建立生物技术实习基地事宜。

11.加强生物技术专业各项规章制度的建设,如生物技术专业本科生实习的一些规章制度等。

(三) 关于学生能力培养。

1.转变德育观念,创新思想政治工作方法。抓住我院学生求新,求特,求异,求乐等特点,探索适合他们生活的德育工作新途径,新方法,从而引导他们走向求稳,求实,求高,求美,让他们沿着一条健康向上的轨迹成长。

2.为学生提供咨询服务,体现平等,体现服务,建立心理咨询室,每周有固定时间对学生进行心理咨询。

3.组织优秀校友回校做报告,除请教育战线上的优秀教师以外,要扩大范围,请那些经历艰苦创业过程的集团、公司、企业的优秀校友,讲述他们的创业体会,使我们的学生开拓视野,提高创新意识和创业精神。

4.请关工委的老同志和优秀班主任为学生传授如何做好中学班主任的经验和体会。

5.组织学生开展生动活泼第二课堂活动,培养学生的创造意识和创新能力。

(四) 关于教学用房问题。

1.向学校有关部门反映我院教学用房严重缺乏的现状,积极协调,争取学校的帮助。

2.在现有条件下,努力克服困难,为老师办实事,解决实际困难,对全院的所有用房统一规划,争取发挥最大效益。

3.近期内解决教师备课室的问题。

4.认真研究综合实验室的管理及使用办法,制定相关制度和措施。

5.努力为博士教师的科研活动创造条件,提供空间。

以上是我院学习实践科学发展观的整改落实方案,我们将结合本单位的实际,边学习边整改,抓紧落实具体整改措施,以科学发展观统一思想,指导实践,努力开创生命科学学院科学发展的新局面,争取实现学院发展的新突破。

生命科学学院

2009年7月15日