马克思主义理论一级学科硕士研究生培养方案
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一、学科简介
马克思主义理论学科，旨在研究马克思主义主要经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义科学体系，揭示它们的内在逻辑联系，并对习近平新时代中国特色社会主义思想进行系统的梳理和深入的研究，进而从总体上研究和掌握马克思主义，给学生以马克思主义的完整概念，引导学生运用马克思主义立场、观点和方法来分析现实社会问题、认识问题和科学发展中的问题的学科。
我院从2002年开始招收马克思主义理论与思想政治教育专业硕士研究生，现拥有马克思主义理论一级学科硕士点及下设4个二级学科硕士点。马克思主义理论一级学科于2006年获硕士学位授予权，2011年被批准为吉林省“十二五”优势特色重点立项建设学科，凝聚研究方向，拓展研究领域，在省内同类学科中处于领先地位，上榜上海软科发布的“2017中国最好学科排名”。学科共承担各级科研项目105项，其中主持国家社科基金项目6项、全国教科项目2项、教育部项目4项，共青团中央项目2项；主持省社科基金项目27项、省教育厅项目20项，省教科项目7项，吉林省团委项目1项；承担市社科项目23项；澳门头数和尾数博士启动项目18项。发表学术论文217篇，其中核心以上论文88篇，CSSCI收录51篇，著作17部，省部级以上科研成果奖5项，获得国家教学成果奖1项，国家级教学竞赛获奖1项，省级教学成果奖2项，吉林省教育科学优秀成果奖5项。
本学科主动服务于地方经济建设与社会发展的需要，发挥了重要的作用；为繁荣和发展我省哲学社会科学做出了较大贡献；注重深刻剖析和准确阐述当前经济和社会发展热点和难点问题，为地方经济建设和社会发展实践与政策决策提供必要的理论支撑和决策参考。
二、培养目标
培养有道德、有知识、有见识、有能力的适应社会发展需求的马克思主义理论学科学术后备人才和创新型人才。
具体要求：
1.具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，有坚定正确的政治方向，具有良好的道德意识和社会责任感，身心健康。
2.具有较好的马克思主义理论素养，扎实、深厚、宽广的专业知识，熟悉马克思主义主要的经典著作，熟悉本学科及相近相关学科的知识体系，掌握本学科的学术研究方法。具有正确的理论方向和良好的学风。
3.了解本学科的最新动态具，具有良好的学术前瞻性和国际化视野，有一定的科学研究能力，具备综合运用所学知识发现、分析、解决问题的能力。能够有效运用所学专业知识为国家和吉林省经济社会发展服务。
4.较为熟练地掌握一门外国语并能阅读本专业的外文资料；能阅读本专业的外文资料，具有一定的外文应用和写作能力。
三、研究方向
1.马克思主义基本原理
2.马克思主义中国化研究
3.国外马克思主义研究
4.思想政治教育
四、学制与学分
基本学制为3年，最长修业年限为5年。
实行学分制。总学分不低于36学分，其中课程学习不低于32学分，其它必修环节4学分。
五、培养方式
1.研究生培养以课程学习、科学研究为主，课程学习、科研活动与学位论文工作交叉融合，协同发展。
2.鼓励研究生广泛进行文献阅读。深化和拓宽研究生学科基础和知识应用，确保文献阅读贯穿研究生培养的全过程。并通过课程学习、文学阅读报告或交流研讨会等形式进行检查和考核。
3.采用导师个人指导与导师组集体培养相结合的培养方式。导师是硕士研究生培养的第一责任人，在硕士生培养中起主导作用；导师组由同一学术方向的3—5名教师组成，充分发挥导师在研究生培养过程中的主导地位，充分发挥导师组集体智慧对研究生拓宽学术视野的积极作用。
六、课程学习
2.个人学习计划
导师根据研究生生源特点、学科基础、职业发展方向、研究兴趣专长等因素，指导研究生制定个性化的学习计划，包括补修本科阶段的相关课程等。个人学习计划须在新生入学三个月内完成，并提交培养单位及研究生部备案。
3.教学方式和考核方式
（1）教学方式：以面授为主，采取讲授与研讨相结合，引导学生自主学习和研究。采取研讨班、课堂讲授、专题讨论、学术报告等多种形式，突出对研究生科研素质的培养。
（2）考核方式：课程考核分为考试和考查两种方式，必修课程全部为考试课，发展方向课采取考试或考查两种形式。考试课程以试卷形式进行，考查课程以读书报告、课程论文等多种形式进行。读书报告、调查报告、课程论文要符合相应文体格式规范。考试课成绩采用百分制记录，考查课成绩采用等级制（优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级）记录。
七、学位论文
1.个人研究计划
研究生在导师指导下，确定论文选题范围，开展论文研究。个人研究计划应在第二学期末完成，并提交学院备案。
2.学位论文开题报告
研究生开题报告时间原则上应在第四学期内完成。开题报告时间与论文通讯评阅时间间隔不少于8个月。开题报告须公开进行，经导师和学科组审核合格后提交学院备案。
3.学位论文检测、评阅与答辩
研究生学位论文的评阅与答辩一般在第六学期进行，学位论文通过学术不端系统检测后，经导师同意，并经专家评阅认定合格后，方可进行答辩。
八、其它必修环节
1.学术活动
研究生在学期间应积极参加学术活动，进行学术交流。要求研究生在学期间至少参加完成5次学术交流活动，计2学分。
2.文献阅读
研究生在学期间应在导师指导下积极开展文献阅读，并按要求提交经典文献阅读报告和参与报告研讨，达到导师规定的文献阅读要求，计2学分。
3.实践活动
根据本学科专业特点积极引导研究生参加教学实践和社会调研、考查等实践活动。
九、本培养方案自2022级研究生开始实施。
