吉师大校发字〔2021〕57号
澳门头数和尾数通识选修课管理规定
为进一步规范通识选修课的教学管理工作，完善通识选修课建设，提高通识选修课的教学质量，特制定本规定。本规定中的通识选修课指校通识课程模块（选修）下的其余3学分课程（公共选修课）。
一、课程目标
能够引导学生掌握不同学科领域的知识和方法，优化学生的知识结构和能力结构，拓宽学生的知识面，促进学生的个性发展，使学生成为具有较高人文素质和科学素质的创新型人才。
二、开设原则
本着拓宽基础、提升人才培养质量的原则，鼓励开设“名师”课堂、创新创业类课程、传统文化类课程、艺术欣赏鉴赏类课程；鼓励各教学单位聘请具有丰富教学经验的退休教师开设此类课程。
三、开设要求
1.所申报课程应符合通识选修课课程目标和开设原则，能适应跨学院、专业的学生选修。课程名称相近的课程应避免内容重复。
2.因教学特殊需要开设的通识选修课，由任课教师建议、开设该门课程的教学单位同意后，经教务处审核，限制人数选修。
3.任课教师可申报多门通识选修课，但每学期只能讲授一门。
4.各教学单位应按培养方案的要求，采取措施鼓励和支持本单位教师为全校本科生开设通识选修课。
四、选课说明
1.学生一般不得选修本学院开设的通识选修课（专业性强及创业类课程除外）。
2.因学期中有教育实习、专业实习等实践活动而不能保证学习时间的学生不得选报线下课堂。
3.线下课堂选课人数，文科课程为50—100人之间，理科课程为30—100人之间，低于最低控制人数的不予开课。
4.凡未经选课而自行旁听者，不允许参加考核。
5.通识选修课不得申请缓考、不予补考，考核不及格的学生可以重选。学士学位资格审查时，不计入不及格课程门数。
6.学生在校期间未修满培养方案规定的通识选修课学分，不准予毕业。
五、任课教师
1.能较好地完成教学单位交给的教学任务，完整地讲授过一门（含一门）以上课程，教学效果良好。
2.对所讲授的课程或内容有较深入的研究，在相关领域有一定的学术成果或造诣。
3.多名教师申请讲授同一门课程时，高级职称和专业教师优先。
六、教学要求
1.开设通识选修课须选用正式出版的教材，如没有正式出版的教材，开课教师对拟开设课程有较深入的研究，可根据教授内容进行自编教材或讲义，但需要通过审查才能使用。
2.教师要重视课堂组织，既要加强考勤、控制好课堂秩序，又要善于调动学生学习的积极性和主动性。
3.连续3次旷课或教务处抽查累计2次未到课者；缺交作业累计达三分之一及以上者；缺课（包括事假、病假、旷课）达到或超过该课程总学时三分之一者；因旷课、事假、病假、迟到、早退、不完成作业等因素，被任课教师认定为不具备考核资格者，取消其本课程考核资格。
4.课程考核前，任课教师应统计学生缺勤情况，认真做好学生考核资格审查工作。
5.考核方式由任课教师自定，成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格五级制。
七、本规定自发布之日起施行，由教务处负责解释。原《澳门头数和尾数通识选修课管理暂行规定（试行）》（吉师大校发字〔2014〕105号）同时废止。
澳门头数和尾数
2021年7月9日
