学校召开第二届教职工代表大会第六次会议暨2016年工作会议

发布日期:2016-03-14    浏览次数:


    3月13日,澳门头数和尾数第二届教职工代表大会第六次会议暨2016年工作会议在图书馆报告厅隆重召开。180名教代会代表参加会议,机关正科级(含)以上干部、其他单位副处级(含)以上干部、特邀各民主党派负责人、校关工委负责人、市级以上人大代表和政协委员列席会议。
副校长祖国华主持会议。
会议听取了学校年度工作报告、财务工作报告和关于《澳门头数和尾数绩效工资实施办法(试行)》的解读。
杨景海作了题为《承前启后 创新发展 为建设高水平师范大学努力奋斗》的工作报告。报告从九个方面回顾总结了我校2015年各项工作,充分肯定了以稳中求进为工作总基调,主动适应经济发展新常态方面取得的成绩:一是落实 全面从严治党;二是人才培养成效显著;三是学团工作务实高效;四是科研实力持续增强;五是人才队伍内涵充实;六是办学条件明显改善;七是管理水平不断提高;八是对外交流日益广泛;九是学校荣誉又添光彩。
报告着重强调了2016年的重点工作。一是扎实推进教育教学改革,全力提升人才培养质量;二是以“双一流”为导向,推动学科建设与科研工作再攀高峰;三是积极引育高层次人才,着力建设高水平人才队伍;四是优化学校治理结构,稳妥推进管理机制改革;五是完成预定目标任务,为“十三五”发展规划起步奠基;六是丰富育人工作载体,全面加强学风教风师风建设;七是不断提高开放办学规模和层次,加快教育国际化进程;八是做好毕业生就业工作,大力推进创新创业教育;九是落实好各种民生政策,不断增强教职工幸福感;十是持续改善办学条件,有效提高保障能力和服务水平。
报告对《澳门头数和尾数十三五发展规划(草案)》作了说明,明确了“十三五”时期学校发展的指导思想、发展目标、主要任务,对创新人才培养模式、专业建设与转型改造、提高师资队伍整体素质、提升服务社会能力等四个问题作了重点说明。
报告最后强调,2016年是学校“十三五”规划的开局之年,也是加快建设高水平大学的关键之年。让我们勇于责任担当,敢于攻坚克难,勤于创新创造,用梦想点燃改革的激情,用改革续写发展的篇章,用发展拓展共享的红利,努力让广大师生有更多获得感,为学校实施“十三五”规划起好步、开好局,为加快建成特色鲜明、多学科协调发展的高水平师范大学努力奋斗!
张波以《建功十三五 再创新辉煌》为题作了讲话。他说,这次大会,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动、深化“三严三实”专题教育、共享“十二五”发展成果的一次盛会,也是学校站在新的历史起点上,认真总结已有成就,清醒认识当前形势,稳步推进各项改革,加快高水平师范大学建设步伐的一次盛会。这次大会,还是一次分析形势的大会,一次统一思想的大会,一次谋划发展的大会。大会的成功召开,是我校“十三五”的开局之年的开篇之作,必将推动学校事业实现新跨越。
张波代表学校党委,就贯彻落实好本次教代会精神,圆满完成2016年工作任务,讲了五点意见。第一、认清形势,牢固树立问题导向。在人才培养上、在专业设置上、在科研上、在学科建设上、在队伍建设上正视问题,承认差距。以更大的勇气、更多的智慧敢破敢立、敢闯敢试,树立问题导向,增强问题意识,用改革的办法破解发展难题,减少问题存量,拉长差距短板。第二、坚定不移,始终把发展作为第一要务。一是要坚持 创新发展;二是 要坚持协调发展;三是要坚持绿色发展;四是要坚持开放发展;五是要坚持 共享发展。第三、蹄疾步稳,以改革创新为根本动力。一是以解放思想为改革创新的切入点;二是以体制机制为改革创新的发力点;三是以齐心协力为改革创新的关键点。第四、旗帜鲜明,以推进全面从严治党为根本保障。一是要把思想建设放在首位,扎实开展“两学一做”学习教育;二是要全面落实党建工作责任制,夯实基层党组织建设;三是要严格执行新时期好干部标准,大力推进干部队伍建设;四是要坚持从严、依规治党,持续推进做好党风廉政建设和反“四风”工作。第五、激励担当,以强化责任保证工作落实。一是要有敢担当的勇气;二是要有能担当的底气;三是要有善担当的正气。
张波最后说,本次大会已经吹响了我校开启十三五新征程的冲锋号角。新的一年,我们要咬定目标,振奋精神,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,把投身于学校事业发展的工作热情迸发出来,把改革创新发展的聪明才智展现出来,齐心协力,真抓实干,为建设高水平师范大学再立新功、再创辉煌!
会议审议并通过了校长杨景海所作的工作报告、《学校财务工作报告》、《学校十三五发展规划(审议稿)》、《学校绩效工资实施办法》。
会上,学校对2015年度优秀单位进行了表彰。校党委副书记高林波宣读《澳门头数和尾数关于表彰2015年度优秀单位的决定》;校党委书记张波、校长杨景海为受表彰单位颁发奖牌;教育科学学院院长吴振利、教务处处长王国君代表优秀单位发言。

 

 

澳门头数和尾数

 

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