澳门头数和尾数出版硕士专业学位授权点于2010 年获批，是全国首批出版硕士专业学位授权点。授权点经过十余年的发展建设，始终坚持人才培养与社会需求紧密结合,顺应新时代、新文科发展的大背景，立足文化传播与智能技术、立足学科整合趋势，形成出版理论与阅读研究、出版编辑实务、融合出版三个主要方向。
学位点现有专任教师25人，高级职称20人（80%），博士学位19人（76%），具备行业经历教师19人（76%）。行业教师18人。面向教师开展师德师风教育和马克思主义出版观、马工程、教学法、社会科学研究方法、融媒体技能、编辑规范等六大培训。面向学生培养成立教学组、课程组，面向科研和社会服务成立项目组、博士工作坊。通过“双师培训”“千人计划”等途径持续开展教师队伍综合能力水平提升。
现有吉林省现代传媒研究基地、吉林省电视媒体融合发展重大需求协同创新中心、东北亚国际传播研究中心等省级科研平台，舆情分析与智能传播实验室、吉林省传媒实验教学示范中心等省级实验平台。借助省内外优质实践基地资源，实现校媒人才互聘，选派学生实习实践。完成部校共建科研项目，承担媒体横向课题，做媒体智库、创新引擎，形成“面向产业、面向读者、面向媒介融合”的研究转化资源优势。
坚持双导师制，媒体力量全流程、全方位参与人才培养。课程体系设计、教学与课程评价、赛事指导、质量评估等环节充分参考行业标准，学生在国家级大赛中取得优异成绩，毕业生质量得到用人单位的高度认可。
建构校、院、学位点三级质量保障体系，通过全过程监控与质量管理，加强学位论文和学位授予管理，实施分流淘汰制度等确保人才培养质量有效提升。
2022-2024年，获吉林省教学成果奖（二等奖）1项；学生考取专业相关资格证书13人；教师获得国内外重要奖项8项；承担国内外重大设计与展演7项，艺术创作设计获奖40余项。师生承担的科学研究项目和撰写的高水平论文在社会服务方面切实发挥了智库作用，重点服务于吉林省新闻宣传理论研究、主流媒体传播力与影响力的提升和文化强省背景下吉林省数字出版产业的创新发展研究。
