田静，1980 年生，吉林省吉林市人，复旦大学新闻学院新闻学博士，副教授，硕士生导师中共党员，现任澳门头数和尾数新闻与传播学院副院长,东北亚国际传播研究中心副主任。
澳门头数和尾数教育技术与传播学院教育学学士（1999.9-2003.6）
东北师范大学传媒科学学院广播电视艺术学硕士（2003.9-2006.6）
复旦大学新闻学院新闻学博士（2012.9-2015.6）
网络新闻传播理论与实务、媒介融合、社交媒体传播研究
1.田静，关众.《财经新闻传播学》，中国经济出版社.2022 年 4 月，撰写 12 万字。
2.关众，田静.《经济系统与财经新闻》，人民出版社，2014 年 1 月，撰写 10 万字。
2.参编《新闻欣赏理论构建》一书，吉林大学出版社，2010 年 8 月，撰写 5 万字。
3.参编《中国新闻传播学研究最新报告 2013》，复旦大学出版社，2013 年 5 月，撰写 3 万字。
4.参编《新闻编辑学》，武汉：华中科技大学出版社，2016，撰写 5 万字。
5.参编《新媒体概论》，北京：清华大学出版社，2017，撰写 5 万字。
6.改进媒介技术可供性与破解新闻业危机——基于“元媒介”视角的思考[J].西南民族大学学报，2020(09) （CSSCI 独作）
7.加强网络文化地方性建设[N].吉林日报，2019，4(6):04（核心，独作）
8.产品思维是媒体融合转型基点[N].吉林日报，2018，11(16):08（核心，独作）
9.手机媒体移动性的时空解析[J].新闻大学,2015(02)
10.广播电视媒体融资的共性思考与个性思考[J].税务与经济，2015(02)
11.智能手机介入交往的基础[J].新闻传播，2016(06)
12.基于布迪厄实践理论的微博场域研究[J].新闻传播，2014(01)
13.“建设高教强省”的传播学思考[N].吉林日报，2013，11(16):07
14.网络时代新闻媒体传播手段分析[J].青年记者，2013(06)
15.对财经新闻专业人才培养模式的思考[J].教育与教学研究，2012(04)6.
1.2022 年吉林省社会科学基金部校共建委托项目“‘地方性再造’：省市县媒体一体化融合实践创新研究”（2022bX9） 第 1 人，2022.12.05-2024.06.30
2.主持 2021 年吉林省教育科学“十四五”规划一般课题“专业硕士研究生高质量对口就业能力培养研究”（GH21147）第 1 人，2022.05-2023.12
3.主持 2020 年吉林省社会科学基金项目“重大公共事件报道中提升地方新闻传播四力研究”（结项）(2020WB6) 第 1 人，2020.10-2021.10
4.主持 2018 年吉林省社会科学基金项目“吉林省城市青年网络文化生活状况调查”（结项）（2018W12）第 1 人，2018.05-2019.12
5.主持 2015 年吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目“智能手机对社会交往的重构”（结项）第 1 人，2013.5-2015.9
6.2023 年吉林省教育科学“十四五”规划课题“基于 AIGC 的新闻传播实践课程体系改革研究”（JS2370），第 2 人
7.2021 年吉林省社会科学基金项目“吉林省县级融媒体用户持续使用的影响因素研究”（2021wt12），第 2 位，2021.12-2023.6.
8.2019 年吉林省社会科学基金项目“吉林省互联网文化产业发展研究现状”，第 2 人,2019.5～2021.12（结项）
9.2019 年“十三五”智库规划基金项目“吉林省地方高校大学生网络媒介素养现状调查及对策研究”，第 2 人， 2019.3～2019.9（结项）
10.2018 年吉林省社会科学基金项目“吉林省和吉林省涉东北亚网络舆情监测与管控研究”，第 2 人，2018～2020. （结项）
11.2022 年四平市哲学社会科学规划项目“四平网红直播带货与短视频运营研究”（第 2 人）
12.2022 年吉林省高教科研课题“从学科思维到课程思维的认知与应用研究”（第 3 人）
13.2022 年度省级高等教育教学改革研究课题“校地合作培养应用型传媒人才的专业硕士研究生课程案例建设研究”，第 1 人
14.获批吉林省第二批专业学位研究生教学案例建设项目《吉林日报报业集团的融媒战略管理——基于 SWOT 模式的案例分析》，第 1 人
2.澳门头数和尾数课堂 2021-2022 学年课堂教学质量评价优秀奖。
3.获得 2018 年吉林财经大学课堂讲课大赛第三名，2015.12.
5.“国艺杯”第七届两岸三地艺术设计邀请展优秀指导教师奖（2 名学生获得论文类学生组铜奖）。
